De opleiding Journalistiek en Nieuwe Media bestaat twintig jaar. Ter gelegenheid van het jubileum geeft student Iris Kole een inkijkje in haar dag als stagiair bij het Leidsch Dagblad.

Het LUMC staat voor de verbetering van de gezondheidszorg en de gezondheid van mensen. Deze missie brengen de medewerkers van het LUMC dagelijks in de praktijk met toonaangevend onderzoek, vernieuwend onderwijs en optimale, innovatieve zorg.

Volg universitair contractonderwijs en verdien microcredentials bij de Universiteit Leiden Wil je je professioneel verder ontwikkelen met flexibel en erkend onderwijs? Via het contractonderwijs van de Faculteit Governance and Global Affairs van de Universiteit Leiden volg je losse cursussen op universitair…

Wat is mijn bijdrage aan onze wereld? Dat is de vraag die studenten en onderzoekers van het Leiden University College The Hague (LUC) zichzelf dagelijks stellen. Ze willen in hun onderwijs en onderzoek stappen vooruitzetten op het gebied van de vier global challenges ‘Peace and justice’, ‘Sustainability’,…

De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding en biedt op onderzoek gebaseerde kennis over leren en de ontwikkeling van kinderen.

Bekijk de toelatingseisen voor de MSc Nederlandse Politiek aan Universiteit Leiden: vereiste bacheloropleiding, academische credits en taalvaardigheidseisen.

De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding en biedt op onderzoek gebaseerde kennis over leren en de ontwikkeling van kinderen.

De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding en biedt op onderzoek gebaseerde kennis over leren en de ontwikkeling van kinderen.

De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding en biedt op onderzoek gebaseerde kennis over leren en de ontwikkeling van kinderen.

De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding en biedt op onderzoek gebaseerde kennis over leren en de ontwikkeling van kinderen.

What is the effect of light at night on plant phenology and physiology, and how does this affect plant interactions with other species?

Internationaal geadopteerde kinderen gebruiken niet meer medicijnen dan hun niet-geadopteerde leeftijdgenoten.

De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding en biedt op onderzoek gebaseerde kennis over leren en de ontwikkeling van kinderen.

De onderzoekers van het departement ‘World Archaeology’ van de Faculteit Archeologie richten zich in hun onderzoek op verschillende periodes en regio’s: van de oorsprong van de mens tot aan de Middeleeuwen en de moderne tijd, en van Azië tot Zuid-Amerika.

In de toekomst kan een arts dementie wellicht veel eerder herkennen dan nu het geval is. Een computeralgoritme kan dan op basis van hersenscans voorspellen hoe ons geheugen zich gaat ontwikkelen.

De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding en biedt op onderzoek gebaseerde kennis over leren en de ontwikkeling van kinderen.

Op vrijdag 25 november konden geïnteresseerden een dagje Proefstuderen bij een opleiding om te zien of het wat voor ze was. Een aantal deelnemers vertellen over wat ze hebben meegemaakt.

Regeneration is the ability of an organism to restore damaged or lost tissue with a functional replacement, and without scarring. Many lizards can regenerate their tails.

Onder het Instituut voor Fiscale en Economische vakken van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid vallen de afdelingen Belastingrecht, Economie en Bedrijfswetenschappen.

Op 1 april 2020 verdedigde Marc Broekema zijn proefschrift 'Cognitive Bias in the Judgment of Business Valuations and Valuators'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof. dr. J.I. van der Rest.

Promotores: Prof.dr. M. Danhof, Prof.dr. D.R. Stanski

Lysosomal glycosidases are acid hydrolases that fragment glycoconjugates in lysosomes.

Promotor: Prof.dr. W.J.G.M. Peijnenburg

Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.

This dissertation is about Bayesian learning from data. How can humans and computers learn from data?

There is accumulating evidence for an increase in severe global drought events. In particular, Europe experienced several severe droughts in 2003, 2015, and 2018 (unprecedented in the past 2,110 years). Such droughts have caused serious and far-reaching impacts on terrestrial ecosystems.

Promotor: P.J.J. Hooykaas, Co-Promotor: E.J. van der Zaal

The lysosomal β-glucosidase named glucocerebrosidase (GCase) is a retaining β-glucosidase that hydrolyzes the glycosphingolipid glucosylceramide (GlcCer) to ceramide and glucose at acid pH.

This thesis describes the synthesis and biological evaluation of TLR2/6, TLR4, TLR7/8 and TLR9 ligands, of which the activity can be conditionally controlled.

Global Environmental Extensions Multi-Regional Input-Output (EE-MRIO) analysis is often used to analyze how changes in global and national demand for products lead to socioeconomic and environmental impacts at the national level.

Promotor: C.J. ten Cate, Co-promotor: H.W. Slabbekoorn

Cardiovascular syndromes are the major cause of death in Western societies.

In this Yearbook you will find some fascinating examples of what was done in 2021, not only by ourselves, but also by our international colleagues.

Promotor: J.N. Kok, P.E. Slagboom Co-promotor: J.F.J. Laros

Promotor: H.P. Spaink, A.H. Meijer Co-promotor: R. Marin-Juez

Promotores: J.A.van Veen, P.L.G.Klinkhamer. Co-promotor: E.E.Kuramae

Promotores: T. Hankemeier; R. Berger, Co-promotor: R.J. Vreeken

There is concern about the threat that nanoplastics (NPs) may pose to both wildlife and humans. This thesis explores the mechanisms of toxicity of polystyrene nanoparticles (PS-NPs) in chicken embryo.

Drug-induced liver injury (DILI) is one of the main reasons for drug attrition during pre-clinical and clinical phases of drug development as well as for drug withdrawal post-marketing.

This dissertation presents the results of the importance of creativity for ICT-students of Dutch universities of applied sciences (in Dutch: hogescholen), and the functioning of training courses that aim to promote creative abilities is highlighted.