Op 15 december 2017 bezocht vice-burgemeester Saskia Bruines het Leiden University College (LUC). De academische staf en studenten schotelden haar een serie van mini- colleges voor over het brede palet aan vakken en onderwijsmethoden van LUC. Daarnaast werd de interdisciplinaire 'Liberal Arts and Sciences'…

Op 3 juli is het Leiden University Dialogue in Education Network (LUDIEN) officieel gelanceerd. Het netwerk staat open voor iedereen die geïnteresseerd is in dialoog als instrument voor verbinding en beter studentenwelzijn in het hoger onderwijs. De dialoogmethode is bovendien behulpzaam om tijdens…

Het Instituut Bestuurskunde heeft dit semester twee SPOCs gelanceerd over Publieke Waarden & Ethiek en Onderzoeks design. Een SPOC is een Small Private Online Course, het kleinere ‘broertje’ van de MOOC. Het is de eerste keer dat studenten van de FGGA die on-campus studeren, hun vakken volledig online…

Marco van Eijk is per 1 september aangesteld als opleidingsdirecteur van de bachelor Life Science & Technology. Hij volgt Marcellus Ubbink op die sinds juli wetenschappelijk directeur is van het Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC). Van Eijk is aangesteld voor een periode van vier jaar.

In deze duurzaamheidsranking voor het hoger onderwijs scoort Leiden goed op het gebied van duurzaamheid in onderzoek, onderwijs en bedrijfsvoering. De jury adviseert nog zichtbaarder over alle initiatieven te communiceren.

Hoe gaat het met de universiteit in tijden van corona en wat voor nieuw collegejaar kunnen we verwachten? Rector Carel Stolker werd over deze vraag geïnterviewd door Omroep West, Sleutelstad FM en JortCall.

De verwevenheid van onderzoek en onderwijs maakt deel uit van de missie van de Universiteit Leiden. De werkgroep ‘Loopbaanbeleid WP’ die nieuwe richtlijnen voor de aanstelling van wetenschappelijk personeel opstelde, ontdekte dat de Universiteit Leiden heel veel docenten zonder onderzoekstaak in dienst…

Geneeskundedocent Luuk Willems kreeg op 7 juli 2020 het SKO-certificaat en mag zich nu officieel senior docent noemen. Het traject heeft deze onderwijsman gebracht dat hij nu op een rij heeft waar hij heen wil met zijn onderwijs. 'Ik wil mezelf sterker in de coachingsrol plaatsen en me meer gaan verdiepen…

Digitaal studeren met een app en onderzoekend leren in grote groepen. Twee onderwijsinnovaties die mogelijk worden dankzij het Comeniusprogramma van NWO. Scheikundige Ludo Juurlink en vakdidacticus Fred Janssen (ICLON) krijgen beiden een grote subsidie voor hun project.

Leerlingen zijn de probleemoplossers van de toekomst. Maar door kennis over de klimaatcrisis worden ze vaak wanhopig over die toekomst. Michiel Dam, universitair docent bij het ICLON, onderzoekt hoe onderwijs kan bijdragen aan hoop over het klimaat.

Lezing, Studium Generale

Met een penseel of camera: al eeuwenlang brengen schilders en fotografen in beeld hoe Leidse studenten studeren. Een expositie in de Hortus botanicus wijst op de verschillen en overeenkomsten in 450 jaar studentenleven. Bij de opening werd ook vooruitgeblikt: hoe ziet onderwijs er in de toekomst uit…

Onderwijs heeft geleid tot een enorme vooruitgang in geletterdheid, technologie en wetenschap, maar ook gezorgd voor meer ongelijkheid. Dat blijkt uit het internationale Unesco-onderzoek ‘Reimagining Education: the Science and Evidence-based Education (ISEE) Assessment’. Vanuit de Universiteit Leiden…

Op 25 maart werd op feestelijke wijze de intentieverklaring tot samenwerking in het Regionaal Steunpunt Leiden bij de faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen getekend. Vice-decaan Han de Winde en directeur Jacqueline Hoornweg zien de toekomst vol vertrouwen tegemoet. “Ik ben trots dat vandaag vier…

De Universiteit Leiden roept haar medewerkers en studenten op om op dinsdag 6 april mee te doen aan de landelijke actiedag – de ‘alarmdag’ – voor een Normaal Academisch Peil. Bestuurders, medewerkers en studenten van 14 universiteiten luiden de noodklok en vragen het Kabinet structureel 1,1 miljard…

De Universiteit Leiden heeft haar Jaarverslag over 2018 gepubliceerd. Hoewel ook de Leidse universiteit het afgelopen jaar geconfronteerd is met ingewikkelde thema’s zoals werkdruk, internationalisering, sociale veiligheid en bekostiging, zijn er forse stappen gezet in de realisatie van haar ambitie…

Studenten van de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen aan de Universiteit Leiden hebben Frank Takes, onderzoeker en docent aan het Leiden Institute of Advanced Computer Science, verkozen tot Docent van het Jaar. Takes maakt bovendien indruk door als tweede te eindigen in de verkiezing van Onderzoeker…

Wouter Kalf is benoemd tot onderwijsdirecteur van het Instituut voor Wijsbegeerte. Hij is per 1 januari begonnen aan zijn nieuwe taak.

Resultaten uit driejarig effectonderzoek laten zien dat StudentinzetopSchool leerprestaties significant verbetert, werkdruk kan verlagen én studenten een beter beeld van het leraarschap geeft.

Drie onderzoekers van het programma Coherent Privaatrecht hebben een inventarisatie verricht van het aanwezige ELS-onderwijs aan negen Nederlandse rechtenfaculteiten.

Theater, video’s maken, bloggen, co-creatie, coaching, een escaperoom, Active learning classrooms en community’s. Tijdens de eerste Onderwijsparade op vrijdag 22 november deelden veel docenten hun ervaringen met onderwijsvernieuwing. Inspiratie in overvloed!

Een nieuw tweejarig masterprogramma Duits, verzorgd door vijf universiteiten, moet gaan voorzien in de grote vraag naar eerstegraads docenten Duits in het voortgezet onderwijs. De Universiteit Leiden is penvoerder van het programma.

Per 1 september 2018 neemt Han de Winde afscheid als lid van het faculteitsbestuur van de faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen. Sinds april 2013 is De Winde als vice–decaan en portefeuillehouder onderwijs lid van het bestuur en verantwoordelijk voor het bachelor- en masteronderwijs aan de f…

Wat betekenen de ambities van de onderwijsvisie van de Universiteit Leiden voor aanstaande studenten? En hoe kunnen middelbare scholen hun leerlingen hierop voorbereiden? Deze en andere onderwerpen werden besproken door decanen en leraren van middelbare scholen tijdens een interactieve bijeenkomst van…

Adina Akbik ontving in September de onderwijsprijs voor politicologie aan de Universiteit Leiden. De prijs is in het leven geroepen door studentleden van de opleidingscommissies van de bachelor- en masteropleidingen (OLC) Politieke Wetenschap en erkent opmerkelijk onderwijs aan het instituut. Akbik…

Pas bij binnenkomst in de Hooglandse Kerk kreeg Kees van Putten in de gaten dat hij geen repetitie van het Nederlands Kamerkoor ging bijwonen. Hij werd benoemd tot Ridder in de Orde van Oranje Nassau.

Deze podcast gaat over begrijpend lezen. Tjip de Jong spreekt met Paul van den Broek, Christine Espin en Anne Helder over wat we kunnen doen om de daling in leesvaardigheid in het primair en voortgezet onderwijs om te keren. Zij deden voor de commissie voor OC&W onderzoek hiernaar.

Het Leiden Law blog eindigde op de tweede plek voor de 'Nationale Social Media Award voor het Onderwijs'. De awards zijn bedoeld voor baanbrekende projecten van onderwijsorganisaties waarbij sociale media centraal staan. Het Leiden Law Blog was genomineerd voor de categorie Hoger Onderwijs. De award…

Uit het onderzoek van dr. Marga Sikkema-de Jong blijkt dat het oefenen met e-boeken een belangrijke stimulans is voor de ontwikkeling van de leesvaardigheid van kinderen in groep 3.

Onderwijsminister Jet Bussemaker kreeg op de Dag van de Excellentie op 20 juni een exemplaar van ‘Chemistry in Conflict’, een educatief boek over de rol van chemie in oorlogsvoering. Ludo Juurlink, directeur van het Junior Science Lab, overhandigde het boek.

In tijden van corona wordt niet alleen in het reguliere universitaire onderwijs gebruik gemaakt van intensivering van het (online) onderwijs door videocolleges op voorhand beschikbaar te stellen, om vervolgens in interactieve online sessies dieper op de stof in te gaan.

Het College van Bestuur van de Universiteit Leiden heeft dr. Jeroen Touwen benoemd tot vice-decaan en portefeuillehouder bacheloronderwijs aan de faculteit Geesteswetenschappen.

Chin-hui Lin MA, docente bij de opleiding Chinastudies, heeft dit jaar de Onderwijsprijs Geesteswetenschappen gewonnen. De prijs bestaat uit een oorkonde en een bedrag van 1000 euro.

Nicole van Os heeft de AcademieKus 2022 gewonnen. De studiecoördinator en -adviseur, die ook voorzitter is van de Delegatie Werknemersorganisaties in het Lokaal Overleg, wint de prijs vanwege haar inzet om taaldocenten een vast contract te geven, in plaats van in te huren als zzp’er.

Rector Magnificus Carel Stolker heeft op 11 oktober het Programma voor samenwerking met China officieel gepresenteerd aan belanghebbenden bij de Nederlandse overheid, het bedrijfsleven, maatschappelijke organisaties, en de Chinese Ambassade.

Op 1 september presenteerden Ingrid van Engelshoven, minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, het Nationaal Actieplan Diversiteit en Inclusie in het Onderwijs en Onderzoek. De presentatie vindt plaats op de Universiteit Leiden, Campus Den Haag.

Het faculteitsbestuur heeft prof.dr. Peter Stevenhagen, vanaf 2000 hoogleraar getaltheorie in Leiden, per 15 september 2007 benoemd tot wetenschappelijk directeur van het Mathematisch Instituut. Stevenhagen, momenteel onderwijs directeur wiskunde, is de opvolger van prof.dr. Sjoerd Verduyn Lunel, die…