Het team van wetenschappers binnen TRIXY zorgt ervoor dat er belangrijke kennis verzameld wordt over kwetsbaarheden bij deze kinderen, met name op het gebied van de cognitieve, emotionele, en sociale ontwikkeling, in relatie tot risico op gedragsproblemen.

LUCSoR heeft leerstoelen in Vergelijkende Religiewetenschappen, Islam en het Westen, en de geschiedenis van het Christendom. Onze belangrijkste expertisegebieden zijn en Islamstudies, nieuwe spirituele bewegingen, hindoeïsme, boeddhisme, Chinese religies, West-Afrikaanse religies, antieke godsdiensten…

Het is belangrijk om te begrijpen hoe mentale stress en veerkrachtfactoren veranderen vóór, tijdens en na stressvolle situaties, zodat we effectieve manieren kunnen vinden om veerkracht te bevorderen en de mentale gezondheid op het juiste moment te ondersteunen. Daarom hebben we de RESIST Onderzoek…

De Faculteit Geesteswetenschappen biedt plaats aan een verscheidenheid aan gerenommeerde Nederlandse en internationale academici met expertise in een groot aantal vakgebieden die samen bijna alle continenten en periodes beslaan.

Hieronder leest u welke onderzoeken wij in het verleden hebben uitgevoerd.

Met een VR bril op door het heelal navigeren? Het kan, met behulp van de nieuwe computerapplicatie gebouwd door Marc Driessen, student Computer Science aan de Universiteit Leiden. In het kader van het vak Human Computer Interaction (HCI) ontwikkelde hij in ongeveer een jaar tijd een Virtual Reality…

De Faculteit der Rechtsgeleerdheid verricht hoogwaardig onderzoek naar acht onderzoeksprogramma's.

Het HOPES Onderzoek is een van de grootste onderzoeken van dit soort tot nu toe! Door bestaande hersenscans en gegevens van meer dan 4.000 jongeren tussen 14 en 25 jaar te bestuderen, hoopt het projectteam specifieke veranderingen in de hersenen te identificeren die jongeren kwetsbaar maken voor zelfmoordgedachten…

Het doel van het RAISE Onderzoek is om te onderzoeken hoe veerkrachtige mensen omgaan met stress. We kijken specifiek naar hoe belangrijke biologische systemen, zoals de HPA-as en het immuunsysteem, samenwerken met de hersenen en de sociale omgeving om veerkrachtig functioneren na moeilijkheden in de…

Het wetenschappelijk onderzoek binnen de Thorbeckestichting wordt verricht door de leerstoelhouders en de fellows. Zie voor de publicaties van de leerstoelhouders hun persoonlijke pagina’s van Geerten Boogaard en [vacature hoogleraar Financiële verhoudingen], inclusief de verwijzingen naar beschikbaarheid…

De Universiteit Leiden stimuleert studenten om hun antropologische kennis te verdiepen en na hun bacheloropleiding door te gaan met een masteropleiding.

Overzicht van de voornaamste onderzoeksprojecten van het Leids Papyrologisch Instituut.

Universitair docent Michael Crandol legt in het NRC uit welke vooroordelen bestaan over anime – zo heten tekenfilms en cartoons uit Japan – en hoe het stigma eromheen is ontstaan.

De onderzoekers willen erachter komen hoe goed de Cool Little Kids training werkt in Nederland. Ook willen zij graag weten wat ouders van deze training vinden en wat er nog verbeterd zou kunnen worden. Met jouw deelname aan het Cool Little Kids project draag je bij aan dit onderzoek.

De interactieve studio voor media en simulaties, ontworpen en gebouwd door ons in-house team.

Research

Lezing, 5e Owada-leerstoel Symposium

Debat, Leiden Asia Academy

Verwevenheid onderzoek en onderwijs is de kern van ons onderwijs in alle opleidingen. De universiteit stimuleert een onderzoekende houding bij de student.

Binnen de Universiteit Leiden doen we soms ook onderzoek met proefdieren. Dit doen we alleen als er geen andere manier is om een onderzoeksvraag te beantwoorden.

Mensen die interesse hebben in navigatieonderzoek kunnen zich via deze pagina aanmelden.

Wil je ook meedoen met het onderzoek van het Brain and Education Lab? Lees dan deze informatie.

Zowel binnen ons biomedisch als ons biologisch onderzoek gebruiken we proefdieren. Lees hier welk onderzoek dit precies is en wat we met dat onderzoek willen bereiken.

Aan de slag!

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Verwevenheid onderzoek en onderwijs.

De programmagroep Forensische Gezinspedagogiek doet onderzoek naar de ontwikkelingstrajecten van kwetsbare kinderen, jongeren en gezinnen.

De programmagroep Opvoeding & ontwikkeling doet onderzoek naar gehechtheid, sensitief opvoedgedrag en preventie van en interventie bij problemen.

Een dierproef doe je niet zomaar: je werkt met wezens met gevoel. Als wetenschappers hebben we een grote verantwoordelijkheid om zorgvuldig met proefdieren om te gaan. Lees hier hoe we dit afwegen en verantwoorden.

Hoe kan door middel van collaboratief actieonderzoek door leraren-in-opleiding en hun leerlingen leerlingenparticipatie worden bevorderd, de onderwijspraktijk worden verbeterd en kennis worden verkregen over deze onderwijspraktijk die bruikbaar is om ook de opleiding van leraren te verbeteren?

Waarom doen wij dierproeven? | Universiteit Leiden Bij de Universiteit Leiden doen we alleen dierproeven als het niet anders kan. Het onderzoek met proefdieren doen we op verantwoorde wijze. Lees hier hoe.

De programmagroep Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen richt zich op bestudering van ontwikkeling van kinderen en adolescenten, met de nadruk op de ontwikkeling van probleemgedrag.

Waarom vindt er geweld plaats in gevangenissen? En hoe reageert het personeel daarop? Universitair docent Esther van Ginneken gaat met een beurs uit het NWO-Talentprogramma Vidi onderzoek doen naar onder meer deze vragen. Ze wil daarbij gebruikmaken van virtual reality.

Het ICLON doet onderzoek naar het hoger onderwijs (hbo en wo).

Leids onderzoek draagt bij aan de kennis over duurzaamheidsthema’s. Dit is noodzakelijk om aan gezamenlijke oplossingen te werken voor bijvoorbeeld de huidige klimaat- en grondstoffenproblematiek.

Het Instituut Pedagogische Wetenschappen voert onderzoek uit gericht op 6 deelgebieden die gezamelijk het domein dekken van de studie naar normatieve en niet-normatieve ontwikkeling van gedrag, emoties en leren vanaf de jonge kindertijd tot aan de periode van jong-volwassenheid.

Wie doet wat wanneer en wat heb je daar voor nodig?

Ieder onderzoek binnen de Leidse Faculteit der Sociale Wetenschappen wordt ethisch getoetst door een ethische commissie.

De Universiteit Leiden en het LUMC beschikken over unieke kennis uit onderzoek en onderwijs op het gebied van een gezonde leefstijl. Deze kennis willen wij verzamelen en nog beter inzetten dan nu al gebeurt.

De Museums, Collections and Society (MCS) onderzoeksgroep van het Leiden University Centre for the Arts in Society (LUCAS) en de Faculteit Archeologie stelt subsidie beschikbaar voor collectiegericht onderzoek.

Ons onderzoek kent een stevige disciplinaire basis binnen een breed scala van wetenschapsgebieden.

Het ICLON doet onderzoek naar het basis- en voortgezet onderwijs.

duurzaamheidsthema's onderzoek

De organisatie van het onderzoek binnen Quantum Leiden is in handen van onderstaande onderzoekers.

De wetenschappers van het LUBEC doen onderzoek naar de effectiviteit van nieuwe behandelingen en trainingen. Uw kind kan deelnemen aan de onderstaande onderzoeksprojecten.

Onderzoek in de kunsten bij de Academy of Creative and Performing Arts (ACPA)  

Het bedenken van een goede onderzoeksvraag kost tijd, hoe doe je dat met al die niveauverschillen in je klas?

Het Data Science Onderzoeksprogramma (DSO) combineert Leidse promotieonderzoeken uit allerlei disciplines met data science. Het programma loopt nu ruim twee jaar, en levert verrassende eerste resultaten op. Hieronder vertellen een aantal promovendi over hun ervaringen en hun onderzoek.

Deze colleges zijn in het Engels, u kunt vragen stellen en reageren in het Nederlands.