• Publieke website
• Studentenwebsite
• Medewerkerswebsite
• Organisatiegids
• Bibliotheekwebsite

10,000 zoekresultaten voor “onderwijs een” in de Publieke website

• Requirements Engineering Cursus
• Lustrumsymposium StudentinzetopSchool Agenda - 26 november 2025

  Congres/symposium

• The influence of an improved school library and individual feedback on reading motivation Onderzoeksproject

  -

• Development of a academic monitoring system for students with learning problems in secondary school Onderzoeksproject

  Students with learning problems experience difficulties in reading, writing, and content-area learning into and throughout their secondary-school years

• Becoming Literate by Means of the internet Onderzoeksproject

  -

• Teachers' use of progress data in planning and evaluating instruction for students with learning disabilities Onderzoeksproject

  -

• On the efficacy of digitized storybooks for young learners with attention problems Onderzoeksproject

  -

• Bookstart: About an early start with books Onderzoeksproject

  -

• Development of visual span in Hebrew and Dutch-speaking prereaders Onderzoeksproject

  -

• Onderwijsnetwerk Zuid-Holland

  Inspireren, motiveren en professionaliseren

• Persoonlijk assistent van de leraar (PAL) Wetenschapsoriëntatie en aansluiting

  Onder de naam PAL Leiden werkt de Universiteit Leiden samen met scholen om leerachterstanden weg te werken, werkdruk van onderwijspersoneel te verlagen en om studenten uit het hoger onderwijs de mogelijkheid te geven het werkveld onderwijs te verkennen.

• Over LLInC Leiden Learning & Innovation Centre

  Wij zetten ons in voor een krachtige en voortdurende ontwikkeling van het hoger onderwijs. Met een team van multidisciplinaire deskundigen ondersteunt LLInC innovatief en hoogwaardig onderwijs, binnen de Universiteit Leiden en in samenwerking met onderwijs- en maatschappelijke organisaties.

• Organisatie Rechtsgeleerdheid

  De faculteit der Rechtsgeleerdheid heeft ongeveer 650 medewerkers, wetenschappelijk personeel en ondersteunende staf.

• Spreekvaardigheidsonderwijs en de rol van feedback Onderzoeksproject

  In dit onderzoeksproject doen we onderzoek naar spreekvaardigheidsonderwijs, gericht op de bovenbouw van havo en vwo in Nederland.

• Straf- en strafprocesrecht (LL.M.)

  In de master Straf- en Strafprocesrecht leer je over alle aspecten binnen het strafrecht. De opleiding is een afstudeerrichting van de master Rechtsgeleerdheid.

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Filosofie (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Bedrijfseconomie (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Scheikunde (MSc)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Griekse en Latijnse taal en cultuur (MA)

• Kernleden taskforce Kernvisie Bachelor onderwijs Juridische opleidingen

  De taskforce bestaat naast de voorzitter, projectbegeleiding en ondersteuning ook uit een aantal kernleden. Deze kernleden zijn ook teamvoorzitter van de verschillende teams.

• BKO trainingen voor docenten Cursus

  Didactiek

• Leiden Learning & Innovation Centre

  LLInC ondersteunt innovatief en hoogwaardig onderwijs, binnen de Universiteit Leiden en in samenwerking met onderwijs- en maatschappelijke organisaties.

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Duits (MA) (60EC)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Frans (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Natuurkunde (MSc)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Wiskunde (MSc)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Nederlands (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Godsdienst en levensbeschouwing (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Chinese taal en cultuur (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Geschiedenis en staatsinrichting (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Algemene economie (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Maatschappijleer en maatschappijwetenschappen (MA)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Informatica (MSc)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Biologie (MSc)

• Carrièreperspectieven Leraar VHO in Engels (MA)

• Herijking onderwijsvisie Dossier: Onderwijsvisie

  In een snel veranderde wereld is het van cruciaal belang om ons onderwijs voortdurend af te stemmen op de dynamiek van de maatschappij.

• Fred Janssen Dossier: Leiden Teachers’ Academy

  Onderwijsvernieuwingen komen en gaan, maar er is één onderwijsideaal dat altijd zal blijven bestaan: studenten uitdagen op hun eigen niveau om diepgaand na te denken over en met de leerstof.

• Carrièreperspectieven Educatieve master Religie en Levensbeschouwing (MA) (120EC)

• Brandon Zicha Dossier: Leiden Teachers’ Academy

  Ontwikkeling van peer-led mastery en onderwijscommunities voor hoger onderwijs

• An Update and Expansion of a Meta-Analysis on Shared Book Reading Onderzoeksproject

  -

• Carolina Jost Dossier: Leiden Teachers’ Academy

  Hoe gebruik je 26.000 opnamen van één zebravisje in het onderwijs?

• Bachelor Opleidingscommissie Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS)

  De Opleidingscommissie van de Bachelor Informatica en bachelor DS&AI houdt zich bezig met de evaluatie van alle bacheloropleidingen bij het LIACS: Informatica, de specialisaties Kunstmatige Intelligentie, Informatica & Economie, Bioinformatica en de bachelor Data Science&Artificial Intelligence.

• Rachel Schats Dossier: Leiden Teachers’ Academy

  Hoe kunnen digitale modellen worden opgenomen in archeologisch onderwijs en studie?

• Aflevering 15: Een portret van een rector Studium Generale

• Carrièreperspectieven Educatieve master Duits (MA) (120EC)

• Carrièreperspectieven Educatieve master Frans (MA) (120EC)

• Carrièreperspectieven Educatieve master Engels (MA) (120EC)

• Outreach Centre for the Study of Religion

  Staf en studenten bij het LUCSoR werken nauw samen met maatschappelijke partners. We werken mee aan de ontwikkeling van onderwijs over religie, levens-beschouwing en burgerschap, en adviseren overheidsinstanties en religieuze organisaties.

• Carrièreperspectieven Educatieve master Nederlands (MA) (120EC)

• Leraar VHO in Godsdienst en levensbeschouwing (MA)

  Leraar godsdienst en levensbeschouwing worden? Haal je eerstegraads onderwijsbevoegdheid via de lerarenopleiding van de Universiteit Leiden en word docent in het voortgezet onderwijs.