On Monday 30 September, Leiden University was one of the partners proud to announce the launch of the Research on Research Institute (RoRI) - an international consortium of research funders, academic institutions, and technologists working to champion the latest approaches to research on research.

De ervaringsdeskundigheid van mensen met een handicap moet verankerd worden in inclusiviteits- en diversiteitsbeleid. Deze boodschap vormde de rode draad tijdens het jaarlijkse Diversity & Inclusion symposium. Studenten en medewerkers gingen met elkaar in gesprek over hoe de universiteit toegankelijker…

Hoe kunnen leraren in opleiding worden voorbereid op cultuurresponsief klassenmanagement?

Hoe kan een participatieve, op theater gebaseerde pedagogiek leraren in opleiding ondersteunen bij het ontwikkelen van kritisch bewustzijn en een actieve identiteit als veranderaar met betrekking tot diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusie in onderwijscontexten?

In Nederland zijn ongeveer 35.000 leerlingen met chronische ziekten. Als zij geen onderwijs kunnen volgen in de klas, kan dat mogelijk vanuit huis of een ziekenhuis met hybride onderwijs. De vraag in dit onderzoek is: hoe kan de interactie met de docent en medeleerlingen worden bevorderd?

Iemand buitensluiten is zo’n beetje de ergste vorm van pesten. Nooit gekozen worden in een team, nooit worden uitgenodigd voor een feestje. Het gevoel dat je er niet bijhoort, wordt niet altijd als pesten herkend, maar kan veel verdriet en stress en opleveren. Uitsluiten kan op termijn zelfs zorgen…

​​​​​​​Op dit moment wordt er veel gesproken over diversiteit, gelijkwaardigheid en inclusiviteit, maar wat houdt dat eigenlijk in? Met passende tools weet jij een bijdrage te leveren aan een divers en inclusief beleid in jouw organisatie. Je bent je bewust van welke vraagstukken er spelen rondom Diversiteit…

De Universiteit Leiden staat voor inclusiviteit en diversiteit. Zij staat open voor iedereen die hier wil studeren of werken en het uiterste uit zichzelf wil halen. Ze vormt een open gemeenschap waarin iedereen die wil bijdragen aan haar ambities en aan alles waarvoor zij staat, zich thuis voelt en…

Deze leergang is speciaal ontwikkeld om je te helpen met: 

Lees hieronder meer over de lopende onderzoeksprojecten van het Leiden Leadership Centre.

Hier vind je een overzicht van de afgeronde projecten van het Leiden Leadership Centre.

Hieronder vind je een overzicht van onze kernpublicaties per project en thema.

Diversiteit en inclusie zijn strategische sleutels tot vertrouwen, innovatie en duurzame samenwerking. Deze leergang biedt je wetenschappelijk onderbouwde handvatten om bij te dragen aan een organisatie waar verschillen worden erkend, gewaardeerd en benut.

Leiderschap in het publieke domein is complex en veeleisend: het vraagt om visie, flexibiliteit en verbindend vermogen. Publieke leiders nemen besluiten onder druk, navigeren tussen uiteenlopende belangen in een politiek-bestuurlijke context en dragen verantwoordelijkheid voor waardengericht en inclusief…

Deze leergang is specifiek ontworpen om je te helpen met:

De opleiding start in september. Lees verder voor de toelatingseisen en aanmeldingsprocedure inclusief benodigde documenten.

De opleiding start in september. Lees verder voor de toelatingseisen en aanmeldingsprocedure inclusief benodigde documenten.

De opleiding start in september. Lees verder voor de toelatingseisen en aanmeldingsprocedure inclusief benodigde documenten.

De opleiding start in september. Lees verder voor de toelatingseisen en aanmeldingsprocedure inclusief benodigde documenten.

De opleiding start in september. Lees verder voor de toelatingseisen en aanmeldingsprocedure inclusief benodigde documenten.

Deze leergang is ontwikkeld om je te helpen met:

Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van de Universiteit Leiden.

Diversiteit en inclusie op de werkvloer leiden tot meer creativiteit, innovatie, betere besluitvorming, hogere productiviteit en werktevredenheid. Wil jij bijdragen aan een inclusieve werkomgeving waarin talent floreert en samenwerking centraal staat? Onze programma's op het gebied van diversiteit en…

Inclusievere beoordelingsmethoden

De afdeling Overheid, Markt en Maatschappij van het Instituut Bestuurskunde onderzoekt hoe politiek en bestuur, bedrijven, burgers en maatschappelijke organisaties samenwerken om grote maatschappelijke uitdagingen aan te pakken. Denk hierbij aan vraagstukken zoals ongelijkheid, migratie en duurzaamh…

Deze leergang is speciaal ontwikkeld om je te helpen met:

Bij Contractonderwijs betaalt u per ec (studiepunt). 1 ec staat voor een studielast van 28 uur, dit is inclusief het volgen van college, het lezen van literatuur en voorbereiding op het examen.

De Gemeente Oss is een begrip in de wereld van de Nederlandse archeologie. Al vijftig jaar leggen Leidse archeologen, in samenwerking met inwoners van Oss, de geschiedenis van de gemeente bloot. In 2024 vieren we deze 50 jaar aan samenwerking. Houd deze website in de gaten voor onze activiteiten!

Meer begrip van neurodiversiteit en een inclusieve, stimulerende werkomgeving voor iedereen.

Together@FGGA - Samen werken aan een veilige, inclusieve en evenwichtige werkomgeving

Het domein Diversiteit en Inclusie bestaat uit een leergang Diversiteit & Inclusie en een masterclass Inclusieve Communicatie. Daarnaast is het mogelijk een training aan te vragen op maat voor een bedrijf of organisatie, de zogenaamde 'incompany training'. De D&I leergang die bij het Centre for Professional…

Diversiteit en inclusie zijn kernwaarden van Universiteit Leiden. Universiteit Leiden streeft ernaar om een inclusieve gemeenschap te zijn die alle studenten en medewerkers in staat stelt om zich gewaardeerd en gerespecteerd te voelen en zich volop te ontplooien. Hieronder geven wij de visie van het…

De Faculteit Geesteswetenschappen heeft twee adviesgroepen voor D&I: een voor medewerkers en voor studenten.

Het voornaamste doel van het Leiden University Diversity and Equality Network (LUDEN) is om een inclusievere werk- en leeromgeving te bevorderen.

Het Leadership Crossing Boundaries project verbindt belanghebbenden en organisaties rond drie leiderschap thema's.

Dit promotieonderzoek gaat over de effecten van de erkenning van gebarentalen op communicatie en onderwijs voor dove leerlingen in de basisscholen in Oeganda.

Joni Reef is universitair docent criminologie en research fellow bij de afdeling Criminologie aan de Universiteit van Leiden.

De docenten aangesloten bij Inclusief Leiderschap voor Depolarisatie zijn onder andere:

Docenten die betrokken zijn bij deze opleiding zijn:

De docenten verbonden aan deze leergang, zijn onder andere:

Ontdek onze missie, visie en het facultair strategisch plan waarin we onze toewijding aan baanbrekend onderzoek, onderwijs, diversiteit en een duurzame academische omgeving tot uitvoer brengen.

Maatschappelijke uitdagingen en actuele thema’s vragen om een kritische reflectie en nieuwe benaderingen van leiderschap. Wetenschappers werken daarom samen met praktijkdeskundigen uit de publieke en private sector aan een agenda voor onderzoek en ontwikkeling van nieuw publiek leiderschap.