Wil je meer weten over de opleiding Taalwetenschap en beleven hoe het is om in Leiden te studeren? Taalwetenschap biedt verschillende voorlichtingsactiviteiten om je te helpen bij je studiekeuze.

Zowel in het najaar als in het voorjaar worden volledige bachelor studieprogramma’s aangeboden van 30 studiepunten. Naast de studieprogramma’s verzorgt het NIMAR een honoursprogramma voor bachelor studenten met uiteenlopende disciplinaire achtergronden en draagt het bij aan studiereizen in Marokko.

De Faculteit der Geesteswetenschappen richt zich in onderzoek en onderwijs op verschillende wetenschapsdisciplines en op de mobiliteit van mensen, taal, cultuur, ideeën, kunst en instellingen in een globaliserende wereld in hun onderlinge samenhang door de eeuwen heen. Dit vormt ook de basis voor de…

Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig, die je kunt behalen aan de Universiteit Leiden.

Het Leiden Medievalists Blog is al bijna negen jaar een van de best gelezen blogs van de universiteit. Onlangs verscheen het tweehonderdste artikel. ‘We hebben zoveel mooi onderzoek, dat moet een podium hebben.’

Waarom zijn broodje-aapverhalen zo hardnekkig? En hoe probeert een politicus geloofwaardig over te komen? Bij deze vragen stonden dr. Peter Burger en prof. dr. Jaap de Jong respectievelijk stil in hun online college bij de Universiteit van Nederland.

Marian Klamer is benoemd tot lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). Klamer is Hoogleraar Austronesische en Papua taalkunde en onderzoekt hoe talen daar elkaar beïnvloeden. Met deze kennis worden de migratiestromen in dat gebied gereconstrueerd waardoor bewoners inzicht…

Op 14 september vond de tweede editie van de Dag van de Arbeid plaats, de carrièremiddag van de bacheloropleiding Russische Studies en de masteropleiding Russian and Eurasian Studies in Leiden. Vijftig Nederlandse en internationale studenten kwamen bijeen in het Lipsius om in gesprek te gaan met experts…

Op vrijdag 23 juni vindt in Den Haag de conferentie ‘AI & Society’ plaats, bedoeld voor wetenschappers en beleidsmakers. Het interdisciplinaire onderzoeksprogramma SAILS biedt met deze conferentie een actuele, genuanceerde stand van zaken over AI-technologie. En ook: frisse perspectieven.

Hartje zomer en tóch de collegebanken in? Studenten uit de hele wereld komen naar Leiden en Den Haag voor een summer school. De onderwerpen variëren van taalkunde tot internationaal strafrecht en van natuurkunde tot biofarmacie. Docenten en studenten vertellen over leerzame en leuke momenten.

De 10e editie van het World Congress of African Linguists (WOCAL), georganiseerd door Universiteit Leiden, vindt online plaats van 7 t/m 12 juni. Onderzoekers van het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) geven ons inzicht in hoe belangrijk en bijzonder deze gebeurtenis eigenlijk is.

Vijf Leidse wetenschappers zijn benoemd tot lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW). Ze worden op 16 september geïnstalleerd.

Hoe is het om een bepaalde studie te volgen aan de Universiteit Leiden? Deze studiekiezers ervaarden het tijdens Proefstuderen op vrijdag 29 maart. Ze proefden de sfeer aan de Faculteit Geesteswetenschappen en ontdekten waar een opleiding nu écht over gaat.

Taalkundige Johan Rooryck gaat onderzoek doen naar leervermogen en kernkennissystemen, en hoe bezit in verschillende talen wordt uitgedrukt. Samen met collega-onderzoekers heeft hij twee NWO-subsidies van in totaal 2,75 miljoen euro ontvangen voor de onderzoeksprogramma’s ‘Knowledge and Culture’ en…

Hoe hack je vooroordelen over leeftijd en ouderdom uit het sollicitatieproces? In die vraag doken data-onderzoekers, psychologen en HR-medewerkers tijdens de AnyAge.AI-hackathon. ‘AI kan juist ingezet worden om het sollicitatieproces eerlijker te maken.’

Van 2 tot 5 september 2015 is Leiden het toneel van een van de grootste linguïstische congressen ter wereld: de Societas Linguistica Europaea (SLE) Annual Meeting 2015. Hoe heeft Leiden zo'n prominente positie binnen de Taalkunde gekregen? Een gesprek met taalwetenschapper Arie Verhagen.

Leidse wetenschappers proberen te voorkomen dat talen en culturen van inheemse volkeren verloren gaan. Lees meer over hun werk in een nieuw wetenschapsdossier.

Een nieuwe uitdaging voor Felix Ameka. De universitair hoofddocent aan het Centre for Linguistics is benoemd tot bijzonder hoogleraar Ethnolinguistic Vitality and Diversity in the World. ‘Ik kijk ernaar uit om etnolinguïstische diversiteit en vitaliteit te promoten.’

Voor succesvolle innovatie is meer nodig dan alleen technologische vooruitgang. Ieder nieuw concept moet namelijk eerst worden verankerd in de bestaande context. Dat vermoeden Nederlandse classici, verenigd in de landelijke onderzoeksschool OIKOS. Zij gaan deze hypothese testen door bestudering van…

Stephan Raaijmakers is sinds november jl. bijzonderhoogleraar Communicatieve AI (Artificial Intelligence) bij het LUCL. Raaijmakers onderzoekt hoe taalwetenschap kan helpen bij het slimmer worden van Artificial Intelligence.

Van de Open dagen en meeloopdagen tot de mogelijkheid om online proefstudeermodules te volgen: de universiteit probeert studiekiezers zo goed mogelijk voor te bereiden op hun nieuwe studie. In dat kader zijn de bacheloropleidingen Nederlandse taal en cultuur en English Language and Culture dit semester…

Een baby past zich in het eerste levensjaar aan aan de taal die hij om zich heen hoort. Daardoor kan een taalachterstand ontstaan, die niet zo makkelijk is op te lossen, stelt hoogleraar Engelse taalkunde Janet Grijzenhout. Oratie 19 maart.

Onlangs verwelkomde het ICLON zo'n 75 collega's uit 15 Europese landen voor een bijeenkomst over Content and Language Integrated Learning (CLIL) in onderzoek en de praktijk. Gedurende deze week stonden leren, uitwisselen van ideeën en ontwikkelen van nieuwe tools centraal.

Een smeekbrief geschreven door een hofdame in Parijs in 1548 en andere egodocumenten staan centraal op een conferentie van het Brieven als Buit-project van 22 tot 24 juni 2011 aan de Universiteit Leiden.

Het afgelopen jaar verschenen twaalf artikelen van Leidse geesteswetenschappers op The Conversation, een Engelstalig platform dat aan wetenschap gerelateerd nieuws vertaalt naar een breed publiek. Lees hun artikelen hier!

Veel geesteswetenschappers houden er een eigen blog op na. Deze zomer besteden we daar aandacht aan. Vandaag aan het woord: Ingrid Tieken-Boon van Ostade van het blog Bridging the Unbridgeable. Onderzoeksproject Bridging the Unbridgeable: Linguists, Prescriptivists and the General Public probeert…

Maar liefst drie Leidse geesteswetenschappers hebben financiering toegekend gekregen vanuit de Vrije competitie geesteswetenschappen van NWO, twee van 750.000 en één van 705.000 euro. In totaal kregen twaalf onderzoekers een subsidie vanuit het NWO-domein Sociale en Geesteswetenschappen.

Alumna Minke Lok (26) programmeert vele omroepberichten in verschillende talen op vrijwel alle grote vliegvelden van Europa, waaronder op Schiphol. “Miljoenen mensen over de hele wereld horen wat ik maak.”

‘Het programma is elk jaar anders, je kunt dus steeds weer wat nieuws leren’, zegt Kianoosh Motaghedi uit Iran. De 6e Leiden Summer School in Languages and Linguistics die van 18 tot 29 juli het Lipsiusgebouw tot leven brengt, heeft 120 deelnemers, van wie 90 afkomstig uit het buitenland.

Hoe stel je een vacaturetekst zo op dat zowel mannen als vrouwen zich aangesproken voelen? Zeker in het Frans is die vraag prangend: in die taal heeft elk zelfstandig naamwoord een duidelijk zichtbaar grammaticaal geslacht. Universitair docent Benjamin Storme zocht uit hoe werkgevers daar het best mee…

De Leidse binnenstad hangt er vol mee: muurgedichten. Wie rondloopt, komt poëzie tegen in het Latijnse schrift, maar ook in schriften die voor de gemiddelde Leidenaar minder eenvoudig te begrijpen zijn. In een nieuwe serie video’s vertelt Tijmen Pronk hier meer over.

Hoe spraken de Schotten honderden jaren geleden? Universitair docent Mo Gordon denkt dat het antwoord op die vraag te vinden is in kerkarchieven. ‘Het kan een boost zijn voor je identiteit om de geschiedenis van jouw taal te kennen.’