1,740 zoekresultaten voor “kunstmatige intelligence” in de Publieke website
-
Over de opleiding
Deze pagina biedt een overzicht van het MSc-programma International Organisation aan Universiteit Leiden in Den Haag. Je leest over curriculum, thesis, groepsgrootte en stage-opties.
-
Voorlichtingsactiviteiten
Lees meer over informatieve activiteiten voor de MSc International Politics aan Universiteit Leiden, zoals webinars, online Q&A-sessies en evenementen voor toekomstige studenten.
-
Wetenschap, sabotage en ondermijning: hoe geheime activiteiten het nieuwe internationale systeem vormgeven
Lezing
- Opleidingen
-
Techbedrijven schenden het auteursrecht bij trainen AI-tools
Al tweeënhalf jaar schenden grote techbedrijven het auteursrecht door creatieve uitingen van kunstenaars te gebruiken voor het trainen van AI-tools. Hoogleraar Intellectueel Eigendomsrecht Dirk Visser sprak met het Financieele Dagblad: ‘Kunstenaars verliezen de motivatie om nieuwe kunst te maken.’
-
Een AI-systeem dat je vertelt waarom je glas moet eten – mag dat?
De Engelstalige interdisciplinaire minor ‘AI and Society’ behandelt de rol van kunstmatige intelligentie in onze samenleving. Het interdisciplinaire karakter biedt student én docenten een grote meerwaarde. Kijk mee in de collegezaal.
-
Juristen van de toekomst: Inschrijving geopend voor het Leiden Legal Technologies Program
Met de opkomst van het digitale tijdperk staan juristen voor nieuwe uitdagingen. Recht en technologie zijn nog niet samengebracht om de uitdagingen van het huidige juridische domein te overwinnen. Juridische technologieën bieden nieuwe technieken voor het werk van de jurist om het juridisch domein verder…
-
AI, Vrede, Recht en Veiligheid in Leiden, Delft en Rotterdam
Het AI-onderzoek aan de drie Zuid-Hollandse universiteiten op het gebied van vrede, recht en veiligheid vult elkaar op een waardevolle manier aan. Drie onderzoekers vertellen. Deel 1 van een serie over vijf thema's waarbinnen de drie universiteiten veel AI-gerelateerd onderzoek doen.
-
Tycho de Graaf benoemd tot hoogleraar Technologie en Privaatrecht
Tycho de Graaf is per 1 juni 2022 benoemd tot hoogleraar Technologie en Privaatrecht aan de Universiteit Leiden.
-
Hermen OverkleeftFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Tessa VerhoefFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
-
Mark de Rooij SAILS hoogleraar
Per april 2022 is Mark de Rooij benoemd tot SAILS-hoogleraar AI en Datatheorie aan het Instituut Psychologie. In deze functie draagt hij vanuit de Faculteit der Sociale Wetenschappen bij aan de doelstelling van dit universitaire stimuleringsprogramma: het verbinden en uitbreiden van de huidige AI-expertise…
-
Wat robots ons kunnen leren over de mens
Waar eindigt de mens en begint de machine? Wat worden we wijzer van robots? Hoe weet je of een filmpje op internet echt is of nep? Over die vragen gaat het op het congres Brave New World op 8 en 9 november.
-
Prijs voor methode die nóg betere algoritmes kan maken
Ze ontwikkelt algoritmes die toonaangevende optimalisatietechnieken overtreffen en breed toepasbaar zijn. Het team van Niki van Stein krijgt hiervoor de GECCO Humies Award. ‘Met onze methode kunnen we voor diverse apps algoritmes maken en doorontwikkelen die beter zijn dan de huidige.’
-
Bart Custers in Nieuwsuur over gezichtsherkenning
Hoewel specifieke wetgeving ontbreekt mag de politie van minister Yeşilgöz (Justitie en Veiligheid) experimenteren met gezichtsherkenningstechnologie. Sinds 2019 mocht de politie dit niet omdat er geen juridische en ethische waarborgen voor waren. Maar de politie ontwikkelde ongeveer een jaar geleden…
-
AI en de klimaattransitie: een 'match made in heaven'?
Kunstmatige intelligentie wordt vaak verbeeld als een technisch redmiddel in de strijd tegen klimaatverandering. Maar er kleven risico’s aan, zegt Barrie Sander.
-
Meer aandacht dan ooit voor digitalisering bij de overheid: ‘Een goede zaak’
Staatssecretaris van Digitalisering Alexandra van Huffelen geeft maandag 12 september een gastcollege in Wijnhaven over de ambities van het kabinet op het gebied van digitalisering. Bram Klievink, hoogleraar digitalisering en publiek beleid én oprichter van The Hague Centre for Digital Governance, zal…
-
Ludo BlockFaculteit Governance and Global Affairs
-
Michael KowalskiFaculteit Governance and Global Affairs
-
John Sunday OjoFaculteit Governance and Global Affairs
-
Een swingende wetenschapper: Marjolein Fokkema verbindt disciplines met algoritmes en popsongs
Van het voorspellen van Alzheimer tot de groei van schadelijke bacteriën in water: de algoritmes van psycholoog Marjolein Fokkema zijn toepasbaar in vele disciplines. Ze leveren ook inspiratie voor haar liedjes, theater én levenslessen. Wat drijft deze rockende wetenschapper in de wereld van AI?
-
Roy de Kleijn: 'Een glas water halen is voor een robot ontzettend moeilijk'
Een robot trainen in de praktijk: het is eigenlijk niet te doen. Computerwetenschapper en psycholoog Roy de Kleijn stapte over op training in een gesimuleerde, virtuele omgeving. 'Dan heb je wel een reality gap, maar hoe nauwkeuriger je traint, hoe beter het gaat in de praktijk.' Zijn inspiratiebron:…
-
Lopende projecten
De onderzoeksprojecten binnen eLaw richten zich op baanbrekende en toekomstgerichte maatschappelijke uitdagingen op het snijvlak van recht en technologie.
-
Lezing: Deshima - Het dagelijks leven op de Nederlandse handelspost in Japan
Lezing
-
Luistert AI straks mee bij jouw sollicitatie? Over recht, techniek en privacy
Om de bescherming van onze persoonsgegevens en onze privacy te kunnen waarborgen, moeten het recht en toepassingen van Artificial Intelligence beter op elkaar worden afgestemd. Promovendus Andreas Häuselmann ziet kansen, maar ook gevaren als dat niet gebeurt.
-
Gavin RobinsonFaculteit der Rechtsgeleerdheid
-
ERC Starting Grant voor onderzoeker Eduard Fosch-Villaronga
Eduard Fosch-Villaronga ontvangt een Starting Grant van de European Research Council (ERC). Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro worden jonge getalenteerde wetenschappers in staat gesteld hun eigen project te starten, een onderzoeksteam te leiden en hun ideeën te implementeren.
-
Dit platform maakt machine learning transparanter en toegankelijker
Wat ooit begon als een PhD-project, is uitgegroeid tot een website met jaarlijks 120.000 unieke bezoekers. Met het platform OpenML wil onderzoeker Jan van Rijn bijdragen aan open science, en zo machine learning transparanter, toegankelijker en eerlijker maken.
-
FAIR-ASSESS
Welkom bij het project Fair Educational Assessment in the Age of AI (FAIR-ASSESS)!
-
Programma
Iedereen is van harte welkom op de Leiden Science Family Day. We hebben een divers programma samengesteld waarin we rekening houden met kinderen, jongeren en volwassenen.
-
Welkom bij de Europe Hub van de Universiteit Leiden!
De nieuwe 'Europe Hub' van de Universiteit Leiden is een interdisciplinair platform voor onderzoek, onderwijsexpertise en -capaciteiten van de universiteit met betrekking tot de maatschappelijke en bestuurlijke uitdagingen waar Europa voor staat, zowel in eigen land als daarbuiten. Het platform bestaat…
-
Faculteit Governance and Global Affairs
De Faculteit Governance and Global Affairs (FGGA) richt zicht op onderzoek naar maatschappelijke en governancevraagstukken zoals terrorisme, organisatie van het openbaar bestuur, klimaatverandering en economische crises. Hedendaagse onderwerpen worden zowel vanuit een bestuurskundig, politicologisch,…
-
Over de gastschrijver
Schrijver Ronald Giphart is in 2024 gastschrijver van de Universiteit Leiden.
-
Onderwerpen
In ons onderzoek en onderwijs richten we ons op de volgende thema's:
-
Samenwerken aan innovatie
Aan de Universiteit Leiden geloven we dat zinvolle innovatie ontstaat op het snijvlak van academische excellentie en impact in de praktijk. Daarom bestaat ons AI Collaboration Centre: om dynamische partnerschappen te creëren tussen bedrijven, overheidsinstellingen en ons netwerk van baanbrekende wet…
-
Understanding teacher agency in universities: why and how lecturers shape and navigate university teaching practices
In het proefschrift van Max Kusters (promovendus bij het ICLON) werd ‘teacher agency’ onderzocht: het vermogen van universitaire docenten om hun onderwijspraktijk en werkomstandigheden actief en doelgericht te beïnvloeden.
-
Impact
Met ons onderzoek en onderwijs dragen we bij aan een betere wereld. Onze onderzoekers duiden ontwikkelingen in wetenschap en maatschappij, en helpen mee om oplossingen te vinden voor uitdagingen waarmee de samenleving zich geconfronteerd ziet.
-
Signs on Paper: De geschiedenis van gebarentalen ontsleutelen met behulp van AI
Dit onderzoek gaat over hoe automatische gebarentaalherkenningstechnologie verder ontwikkeld kan worden om statische beelden en tekstuele beschrijvingen van gebaren te analyseren.
-
Docenten
De docenten aangesloten bij Inclusief Leiderschap voor Depolarisatie zijn onder andere:
-
Kijk omhoog: vliegende taxi’s
De nieuwste innovatie op het gebied van stedelijke mobiliteit zoemt binnenkort misschien wel boven onze hoofden. Voor sommigen is het een sciencefictiondroom die uitkomt, maar voor anderen is het een ongewenste indringer. ‘Dit zou een grote doorbraak kunnen zijn.’
-
Real-life data hebben sterke algoritmes nodig: Mitra Baratchi ontwerpt ze
Hoe gaan we om met grote uitstoters van broeikasgassen? Zorgen scholen voor een sociale inclusieve omgeving voor alle kinderen? En hoe beschermen we de natuur? Deze vragen hebben twee dingen gemeen: het zijn complexe wereldwijde uitdagingen en data kunnen helpen om ze te beantwoorden. Mitra Baratchi…
-
Constitutionalisering van big tech noodzakelijk
Reijer Passchier, universitair docent Staatsrecht en hoogleraar Digitalisering en de democratische rechtsstaat aan de OU, ziet zeker de voordelen van digitalisering en AI, maar is er weinig oog voor welke machtsverschuivingen het zou kunnen veroorzaken en hoe het de soevereiniteit van de staat kan aantasten,…
-
Zitten we in digitaal noodweer?
Volgens Reijer Passchier, hoogleraar Digitalisering en de democratische rechtsstaat aan de OU en universitair docent Staatsrecht in Leiden, bevinden we ons inmiddels in een digitale noodsituatie. In zijn opiniestuk in de Volkskrant stelt hij dat de situatie ‘vraagt om een andere (strategische) kijk…
-
Learning Analytics and Data Science
Datagedreven werken in het onderwijs: het verzamelen, analyseren en interpreteren van gegevens uit onderwijsomgevingen voor verbetering van onderwijs- en leerresultaten.
-
Computer Science
Computational thinking, programming, and algorithms form the basic of many of the things that are shaping our world, the way we work, interact, organize ourselves, and even spend our free time with social networks, streaming media, and games. And this transformation is far from being complete, it is…
-
Onderwijs
eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie biedt onderwijsprogramma's aan op pre-universitair, bachelor-, master-, master- en postdoctoraal niveau op het gebied van recht, technologie en samenleving.
-
Oefenen met AI: een chatbot voor suïcidepreventie
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Joanne Mouthaan en Anna Hudson ontwikkelen een AI-chatbot waarmee studenten hun suïcidepreventievaardigheden kunnen oefenen. ‘Het is moeilijk haalbaar om echte mensen in te schakelen,…
-
Gaan zeep en zonlicht het energieprobleem oplossen?
Een consortium van internationale wetenschappers komen met een unieke oplossing voor het energieprobleem. Door fotosynthese na te bootsen hopen ze duurzame brandstoffen te maken uit zonlicht, water en CO2. Hun geheim? ‘Zeepbellen’, zegt Leidse chemicus Sylvestre Bonnet, die deel uitmaakt van het con…
-
‘Ik ben altijd trots als een student de eigen interesse volgt’
Hij is altijd positief naar zijn studenten, helpt ze het brede plaatje van de opleiding te zien en probeert ze mee te geven dat ‘een studie een gigantische kans is om je te ontwikkelen in richtingen die je echt interesseren.’ Thomas Moerland, universitair docent bij het LIACS, is genomineerd als Docent…
-
Informatie voor middelbare scholen
Goede studievoorlichting en kennismaking met wetenschap: de Faculteit Geesteswetenschappen helpt scholen, docenten en decanen graag hiermee.
