Na 7,5 jaar neemt Jan Kolen afscheid als decaan van de Faculteit Archeologie. Voor hem voelt het niet als een dramatisch moment. ‘Het hoort bij de functie: je geeft het stokje door aan een ander.’ Lachend voegt hij toe: ‘En ik blijf gewoon aan de faculteit gebonden, dus het is geen afscheid.’

Wat zich ontvouwde in gedeelde keukens, langs smalle gangen en rondom woensdagse koffietafels werd meer dan een opdracht. Het werd een levende verkenning van wat ouder worden in de praktijk betekent.

Hoe kunnen we nieuwe digitale technieken toepassen in onderwijs en onderzoek? Hoe ver zijn we met het opzetten van onafhankelijke cloudtoepassingen? Die vragen kwamen voorbij op het evenement Our Digital Future, waar de universiteit, LUMC, Hogeschool Leiden en Naturalis kennis uitwisselden.

Het Instituut voor Geschiedenis heeft een nieuwe wetenschappelijk directeur. Vanaf 1 september neemt hoogleraar vroegmoderne geschiedenis Jeroen Duindam deze taak op zich. ‘Je kunt dit alleen goed doen als je er ruimte voor maakt.’

De Universiteit Leiden heeft zes bachelor-topopleidingen volgens de Keuzegids universiteiten 2025. De Leidse universiteit staat hierdoor op de vierde plaats van brede universiteiten met de meeste topopleidingen.

Overal in de universiteit ontstaan activiteiten en trajecten rondom Artificial Intelligence (AI). In onderzoek bijvoorbeeld, bij SAILS. Voor werknemers, in workshops en co-creatielabs. Julian van der Kraats is als kwartiermaker AI bij het ISSC betrokken bij allerlei AI-ontwikkelingen.

Universiteit Leiden maakt deel uit van de Europese alliantie Una Europa, een universitair samenwerkingsverbond dat werkt aan de universiteit van de toekomst.

Met een symposium over zorg, onderzoek, onderwijs, samenwerking en de toekomst van Universitaire Medische Centra heeft Pancras Hogendoorn op het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) afscheid genomen als decaan geneeskunde en vicevoorzitter van de Raad van Bestuur van het LUMC.

Met het leggen van zes puzzelstukken door elke partner van de Universiteitscampus én de burgemeester van Den Haag is het gebouw aan het Spui officieel geopend.

De Faculteit Geesteswetenschappen stevent af op een financieel tekort in 2024 en de jaren daarna. Na de analysefase heeft de stuurgroep Perspectief 2028 in mei een advies uitgebracht aan het Faculteitsbestuur. Nu heeft het Faculteitsbestuur in samenwerking met de instituten en afdelingshoofden een Plan…

Jasper Knoester is de decaan van de Faculteit Wiskunde & Natuurwetenschappen. Hoe gaat het met hem, wat doet hij precies en hoe ziet zijn dag eruit? In elke nieuwsbrief geeft Jasper een inkijkje in zijn leven.

Onderwijs, Organisatie

Vanwege de wereldwijde corona-uitbraak veranderde halverwege maart 2020 alles in Nederland. Zoveel mogelijk thuisblijven en anderhalve meter afstand, dat werd de norm. Een jaar later kijken we met vier ‘insiders’ van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid terug op het coronajaar. Hoe hebben ze het ervaren?…

Op 11 januari 2022 luidde de Faculteit der Sociale Wetenschappen het nieuwe jaar in tijdens een gelivestreamde receptie. De gastheren waren decaan Paul Wouters en portefeuillehouder onderwijs Kristiaan van der Heijden, die het programma vlot aan elkaar praatten. Nadat een aantal facultaire prijzen was…

Vierdocenten van de Universiteit Leiden krijgen een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Hiermee kunnen zij samen met hun team een onderwijsinnovatie binnen hun eigen onderwijs realiseren.

Acht onderzoeksteams van de Universiteit Leiden ontvingen onlangs elk € 15.000 om hun onderzoek een impuls te geven met Una Europa. Hoogleraar Transatlantische Milieugeschiedenis Dario Fazzi is betrokken bij een van de geselecteerde projecten en vertelt hoe hij dankzij Una Europa zijn project kan uitbreiden…

Una Europa, een alliantie van elf Europese topuniversiteiten, stelt jaarlijks seed funding beschikbaar voor nieuwe onderwijs- of onderzoeksprojecten. Universitair docent Carmen van den Bergh diende samen met Vlaamse en Italiaanse vakgenoten een aanvraag in. Dankzij deze financiering en steun van Erasmus+…

Voor welke digitale uitdagingen staan we nu en in de nabije toekomst? Over deze vraag gingen donderdag ruim 250 ICT’ers, functioneel beheerders en informatiemanagers in gesprek tijdens het congres Our Digital Future. We vroegen een aantal van hen hoe ze de dag hebben ervaren en welke nieuwe inzichten…

Het Sustainable City Lab The Hague wordt een knooppunt dat Haagse organisaties die werken aan duurzaamheid verbindt met onderzoek en onderwijs van de Universiteit Leiden. ‘We gaan in onze eigen achtertuin aan de slag met complexe duurzaamheidsuitdagingen’, zegt projectleider Eefje Cuppen.

In een nieuwe reeks laten we (voormalige) studenten aan het woord die als eerste in hun familie naar de universiteit gingen. In deze eerste aflevering: romancier en columnist Christiaan Weijts (1976). ‘Ik hield altijd wel het gevoel dat elk moment iemand op mijn schouder kon tikken, omdat men mijn clandestiene…

Hoe kun je ervoor zorgen dat mensen hun gedrag veranderen? Studenten van de master Population Health Management leren waar ze op moeten letten om écht impact te maken.

Marco van Eijk is de nieuwe Onderwijsdirecteur van de bacheloropleiding Life Science and Technology, LST. Sinds 1 september doet hij er alles aan om de kwaliteit van ‘zijn’ opleiding te waarborgen. ‘LST is een unieke opleiding en daar moet iedereen hard voor blijven werken. Dat is mijn belangrijkste…

Organisatie

Geen voldoende voor je examen Nederlands? Dan geen havo- of vwo-diploma, zegt de inspecteur-generaal van de Inspectie van Onderwijs. Het leidt tot een discussie over een examen dat toch al onder vuur ligt. De finale test voor Nederlands zou bloedeloos zijn, te niche en niet geschikt voor de doelgroep.…

Hoe kunnen sociale wetenschappers bijdragen aan een gezondere samenleving? Die vraag stond centraal op 9 juni 2022 tijdens het Healthy Society Event, een geslaagd startschot voor een bewustere en intensievere samenwerking tussen de vijf instituten van de Faculteit der Sociale Wetenschappen in het onderwijs…

Middelbare scholieren zijn op online schooldagen minder gemotiveerd voor school dan op fysieke schooldagen. Dit verschil doet zich vooral voor bij jongeren die zich weinig gesteund voelden door hun ouders, constateerden ontwikkelingspsychologen Anna van Duijvenvoorde en Christel Klootwijk. De resultaten…

Drie zalen in Wijnhaven zijn gedurende de zomer ingericht met geavanceerde apparatuur en onderwijssystemen om zo goed mogelijk hybride les te kunnen geven vanaf het nieuwe collegejaar: de pilot Learn Anywhere gaat van start bij FGGA.

Aan de Universiteit Leiden wordt veel geëxperimenteerd met goede ideeën om het onderwijs nog beter te maken. Als een project eenmaal voorbij de pilotfase is, ontbreekt het echter soms aan ondersteuning en momentum voor de volgende stap. Grassfields is een jaarlijkse subsidie voor het opschalen van onderwijsinnovaties.…

Op 28 oktober vinden twee inloopsessies plaats, waar collega's kunnen kennismaken met het Atelieronderwijs. Ateliercoördinator Kristof Gombeer deelt in dit interview zijn ervaring met deze vernieuwde onderwijsvorm en vertelt over de pilot, evaluatie en de toekomst van het atelierformat.

Na zestien jaar in diverse rollen wist Arianne Pen het meteen: ‘Dit is mijn kans.’ Als nieuw afdelingshoofd bij SOSZ zet ze haar brede netwerk en ervaring in om onderwijsprocessen te verbeteren – én om het ondersteunend personeel de waardering te geven die het verdient.

Sinds het eerste semester van dit studiejaar geeft Esther Struijk onderwijsadvies aan docenten van de Faculteit der Archeologie. Zo geeft ze advies over hoe om te gaan met hoge studentaantallen in je cursus of hoe je het beste een nieuwe cursus opzet. Ook kijkt ze mee naar de structuur en look-and-feel…

Marlien van Mever verdiepte zich in de analyse van piepkleine monsters, bijvoorbeeld hersenvocht van transgene muizenmodellen. Ze valideerde methoden die daardoor nu bruikbaar zijn in het onderzoek naar hersenziekten als migraine en epilepsie. Van Mever promoveert 14 juni.

In het Strategisch Plan van de Universiteit Leiden beschrijft de organisatie de koers voor de komende jaren. Volgend jaar wordt een nieuw plan gepresenteerd, maar tot het zover is organiseren we onder de vlag LDN FWD (‘Leiden Forward’) verschillende vormen van consultatie onder medewerkers en studenten.…

Het Skåne University Hospital, de Universiteit van Lund en het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) gaan samenwerken om onderzoek, onderwijs en ontwikkeling op het gebied van ATMP's (Advanced Therapy Medicinal Products) verder te ontwikkelen. Dat is afgesproken in een Memorandum of Understanding…

Aan de vooravond van het 450-jarig bestaan van de Universiteit Leiden namen de 1574e en 1575e student een Honours College-certificaat in ontvangst. In een bruisend Scheltema werd gevierd ‘dat al zoveel studenten de kans hebben gekregen zich breder te ontwikkelen.’

Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…

Het Academisch Talencentrum is een van de hoekstenen van de Universiteit Leiden. Hoofd Gea Hakker legt uit hoe deze organisatie (online) taalcursussen van goede kwaliteit aanbiedt en aan nieuwe eisen voldoet.

Ons instituut is volop in beweging: de jaarlijkse vlootschouw, Erkennen en Waarderen, Open Science en de komst van GROW. Naast die positieve ontwikkelingen ziet Hanneke Hulst ook zorgen, bijvoorbeeld over het hoofdlijnenakkoord. 'Ik houd goede hoop dat we met elkaar slimme dingen bedenken om hiermee…

Minister Dijkgraaf van onderwijs wil het aantal internationale studenten terugdringen. Maar mag Nederland dat wel? En zo ja, is het ook wenselijk? Deze vragen behandelde Mark Klaassen, universitair docent bij het Europa Instituut, tijdens de slotbijeenkomst van het Honours College Law op 12 juni.

Tweedejaars studenten van de Bachelor Bestuurskunde, track Bestuur Beleid en Organisatie (BBO), hebben tijdens het vak BBO II: Multi-level governance gewerkt aan een praktijkopdracht voor de gemeente Leiden. De bevindingen werden aan elkaar gepresenteerd tijdens een interactieve sessie.

Leren stopt niet na een diploma. Voor universiteiten is Leven lang ontwikkelen (LLO) dé manier om impact te maken – voor professionals en de samenleving. Hoe veranker je het duurzaam in beleid, onderwijs en organisatie? Ontdek inzichten uit de leergang Universitair LLO en waarom dit hét moment is om…

2025 was een gedenkwaardig jaar voor onze faculteit. We vierden ons 450-jarig bestaan, startten nieuwe opleidingen en ontvingen inspirerende sprekers, maar voelden tegelijk de druk van bezuinigingen. Hieronder vind je ons jaar in een notendop:

Jasper Knoester, decaan van de Faculteit Wiskunde & Natuurwetenschappen, blikt terug op 2025 in "het jaar van Jasper".

Geen enkel kind met autisme is hetzelfde en dus reageerden ook deze kinderen ieder op hun eigen manier op de coronapandemie. Als er naar de groep als geheel wordt gekeken, namen de problemen die deze groep kinderen voor corona liet zien af tijdens de pandemie. Zo werd online onderwijs als prettig…

FGW vindt het belangrijk dat haar docenten en onderwijs zich blijven ontwikkelen. Juist in een tijd van bezuinigingen en afnemende studentenaantallen is het belangrijk om te blijven investeren in eigentijds en aantrekkelijk onderwijs. De workshops van ECOLe (in samenwerking met LLInC) zijn ontwikkeld…

Vanaf 1 oktober zijn Dennis Claessen en Marcel Schaaf de nieuwe opleidingsdirecteuren (OD) van de studie Biologie. Zij vervangen daarmee Han de Winde. Schaaf zal zich ontfermen over de bachelor, en Claessen is verantwoordelijk voor het onderwijs voor de masterstudenten. We gaven studenten en het opleidingsbureau…

Annelinde Vandenbroucke ontving in december 2020 de nieuwe beurs voor wetenschapscommunicatie voor NeurolabNL Young. Deze subsidie zal haar helpen bij haar missie: wetenschap aantrekkelijk maken voor en door jongeren. Waarom jongeren belangrijk zijn voor de wetenschap en andersom vertelt Vandenbroucke…

Kwalitatief goed onderwijs, onderzoek waarbij verschillende faculteiten betrokken zijn, samenwerking tussen universiteiten en de middelen vanuit het Rijk om dat mogelijk te maken. Daar ging het op 28 juni over tijdens een werkbezoek van de vaste Kamercommissie Onderwijs, Cultuur en Wetenschap aan de…

Hoe werken we samen verder aan een open universiteitscultuur waarbinnen we ieders bijdrage erkennen en waarderen? Ruim honderdtwintig universiteitsmedewerkers gingen in gesprek over het doorbreken van academische barrières tijdens het eerste Academia in Motion Festival in PLNT.

In februari stopt ze met onderwijzen en gaat ze met pensioen. Maar klaar met het vakgebied is ze nog niet: ze gaat haar PhD afmaken en er liggen nog vijf films op de plank die ze wil afronden.