Dit onderzoek gaat over wat de universele en variabele morfosyntactische eigenschappen van woorden en woordgroepen die andersheid uitdrukken zijn en hoe dit theoretisch gemodelleerd kan worden.

De sectie Cognitieve Psychologie draagt bij aan de 3-jarige bacheloropleiding en verzorgt 2 masterspecialisaties.

In Psychologielab op Wielen doen we samen met burgers innovatief onderzoek. Met ons mobiele lab rijden we naar de mensen toe in het hele land. Op straat slaan we een brug tussen wetenschap en maatschappij.

In dit project volgden we kinderen van ouders met een angststoornis. Hoe ontwikkelen deze kinderen zich? En kunnen we beter begrijpen waarom sommige kinderen wel angsten ontwikkelen en sommige kinderen niet? We focussen ons in dit project met name op de sociale angststoornis en de paniekstoornis.

Het onderzoek van de programmagroep Onderwijswetenschappen richt zich op ‘het lerende kind in het onderwijs’. De focus ligt op processen die plaatsvinden tijdens de ontwikkeling en het leren.

Cognitive enhancement is het gebruik van elke methode of techniek met als doel het verbeteren van cognitieve prestaties.

Volwassenen die in hun jeugd zijn misbruikt of mishandeld en daardoor kampen met een posttraumatische stressstoornis (PTSS), kunnen veel baat hebben bij cognitieve gedragstherapie. Dat blijkt uit een studie waaraan 149 patiënten hebben meegedaan. Onderzoeker en promovendus Chris Hoeboer is hoopvol over…

Het onderzoek “Buyers Beware: Online Pricing in Operation! How the Framing of Mandated Behavioral Pricing Disclosure Influences Intention to Purchase”, van prof. Willem van Boom (ondernemingsrecht), dr. Jean-Pierre van der Rest (bedrijfswetenschappen), prof. Kees van den Bos (Utrecht) en dr. Mark Dechesne…

Unconstrained day-to-day activities are difficult to quantify and how the corresponding movements shape the brain remain unclear. Read more

Met welke vaardigheden onderscheiden Geesteswetenschappers zich op de arbeidsmarkt? Hoe kunnen we studenten inzicht bieden in hun persoonlijke profiel? Kunnen zij inzicht in hun vaardigheden trainen en monitoren en daarmee hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten?

Deepfakes zijn video’s die gemanipuleerd zijn om twee personen te verwisselen. Ze kunnen moeilijk te onderscheiden zijn van de originele video’s. In onze studie laten we zien dat mensen die meer complotdenken en mensen die meer gebruikmaken van social media beter zijn in het herkennen van deepfakes.

Deze interdisciplinaire minor benadrukt de diversiteit en complementariteit van verschillende cognitieve neurowetenschappelijke benaderingen om het menselijk brein te begrijpen.

Het artikel 'Flexible updating of dynamic knowledge structures' met bijdrage van Franziska Richter van Cognitieve Psychologie is uitgebracht door Nature.

Deze minor richt zich op de cognitieve processen die invloed hebben op de wisselwerking tussen brein en bewustzijn.

‘Als je de ware ontmoet, weet je dat meteen’, of: 'Opposites attract': over de liefde en aantrekkingskracht gaan hardnekkige overtuigingen rond, maar zijn ze wel waar? Iliana Samara onderzoekt de werking van verlangen en legt uit welke liefdesmythes we wat minder serieus mogen nemen

Hoe verwerven mensen taal? Hoe kun je je brein trainen? Wat is het effect van stress op het brein van een ongeboren kind? LIBC-onderzoeksthema's variëren van psychiatrische stoornissen tot cognitieve robotica en van taalverwerking tot de impact van sociale factoren. Maak kennis met verschillende belangrijke…

Dat onderzoekt de Nederlandse Vereniging voor Slaap-Waak Onderzoek. Onderzoeksleider Kristiaan van der Heijden, Leids pedagoog en slaapdeskundige, roept studenten op deel te nemen.

Uncovering task solving processes in dynamic testing

Een verzameling van interessante en handige boeken samengesteld door het team van het TRIXY Expertisecentrum.

Overprikkeling heeft voor mensen met een hersenaandoening veel invloed op hun werk, sociaal leven en het mentale welzijn. Er bestaat nog geen bewezen behandeling voor. Met een nieuw onderzoek willen wetenschappers van Universiteit Leiden en Amsterdam UMC daar verandering in brengen.

Is het brein van de rechter in staat om bewijs (DNA, camerabeelden) zo te interpreteren dat de waarheid wordt gevonden? Wat betekenen afwijkingen in het brein van de verdachte voor diens toerekeningsvatbaarheid? Kunnen we het brein van veroordeelden zo beïnvloeden dat ze niet zullen recidiveren? Deze…

Per april 2022 is Mark de Rooij benoemd tot SAILS-hoogleraar AI en Datatheorie aan het Instituut Psychologie. In deze functie draagt hij vanuit de Faculteit der Sociale Wetenschappen bij aan de doelstelling van dit universitaire stimuleringsprogramma: het verbinden en uitbreiden van de huidige AI-expertise…

Een belangrijke uitdaging in de neurowetenschappen is het begrijpen hoe neuronen in honderden onderling verbonden hersengebieden sensorische input integreren met eerdere verwachtingen om bewegingen te initiëren en beslissingen te nemen.

Presents a novel philosophical account of psychedelic experiences, arguing that they can be induced by means other than psychedelics — such as meditation and yoga.

Studies naar perceptuele besluitvorming presenteren dezelfde stimulus doorgaans herhaaldelijk tijdens een experimentele sessie, maar negeren de volgorde van deze observaties, waarbij wordt uitgegaan van een onrealistische stabiliteit van beslissingsstrategieën tijdens proeven. Maar zelfs ‘stabiel’,…

Nauwkeurig emoties van anderen herkennen is een essentiële sociale vaardigheid, die relevant is voor het omgaan met de sociale wereld vanaf de kindertijd. Het vermogen van kinderen om dit te doen is een mijlpaal in hun sociaal-emotionele ontwikkeling en wordt geassocieerd met een aantal belangrijke…

Elke dag nemen we vele beslissingen; van wat we eten tot hoe we de wereld om ons heen interpreteren. Over het algemeen gingen onderzoekers ervan uit dat een belangrijk onderdeel van ons besluitvormingsproces, namelijk het beslissingscriterium, stabiel blijft. Er zijn echter steeds meer aanwijzingen…

De huidige sociale normen zijn niet duurzaam, wat gedragsverandering een cruciale factor maakt in het aanpakken van de klimaatcrisis. Daarnaast kunnen sociale normen snel veranderen na een kantelpunt. Deze kantelpunten worden alleen vaak pas herkend door terug te kijken. Om verandering te stimuleren…

Voor wie geïnteresseerd is in de relatie tussen neuro-cognitieve en biologische factoren enerzijds en leren, gedrag en emoties anderzijds.

Volg een Masteropleiding na het behalen van je Bachelor Pedagogische Wetenschappen.

Mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) bevinden zich dikwijls in een soort niemandsland. Door de diversiteit van hun problemen doen deze mensen een beroep op uiteenlopende hulpverleningsinstanties van waaruit ze weer worden doorverwezen. Hierdoor krijgen ze vaak niet de ondersteuning die…

Het onderzoek van het Brain and Education Lab richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische vaardigheden zoals begrijpend lezen, wiskunde en ruimtelijke vaardigheden. Daarbij richt het onderzoek zich specifiek op één van de meest opwindende fasen…

Als een kind of jongere in familiaire kring gewoon praat, maar niet of nauwelijks spreekt wanneer anderen in de buurt zijn, kan er sprake zijn van selectief mutisme. Dit valt vooral op wanneer kinderen niet spreken met leerkrachten en/of leeftijdsgenoten. In dit boekje krijg je handvatten om erg stille…

Heb je ooit voor een abstract kunstwerk gestaan en gedacht: “Dat had een aap ook kunnen maken!”? Nou, dat heb je mis.

De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt al jaren. De voornaamste oorzaak voor die afname is dat veel leerlingen moeite hebben met verdiepend lezen. Leer leerlingen om teksten actief te lezen, en om zo bezig te zijn met het construeren van betekenis. Dat schrijven de Leidse onderzoekers Paul…

De masterspecialisatie Leerproblemen biedt een combinatie van theoretische inzichten, diagnostische vaardigheden en behandelingsstrategieën voor kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs met leerproblemen.

Met een masterdiploma in Psychologie van de Universiteit Leiden laat je zien dat je zowel theoretische kennis als academische en professionele vaardigheden bezit. Daardoor ben je voor veel werkgevers een aantrekkelijke kandidaat-werknemer. Er zijn echter veel meer afgestudeerden dan vacatures, vooral…

Op vrijdag 13 februari 2026 neem je deel aan de eerste selectieronde. Deze vindt plaats in het Universitair Sportcentrum in Leiden (de tentamenlocatie van Universiteit Leiden). Praktische informatie hierover ontvang je begin februari.

Op 1 juli 2020 verdedigde Niek Strohmaier zijn proefschrift 'Making Sense of Business Failure'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. J.A.A. Adriaanse en dr. H. Pluut.

Het Brain and Education lab is een onderzoeksgroep van het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en maakt deel uit van het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC). Ons onderzoek richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische…

Op vrijdag 13 februari 2026 neem je deel aan de eerste selectieronde. Deze vindt plaats in het Universitair Sportcentrum in Leiden (de tentamenlocatie van Universiteit Leiden). Praktische informatie hierover ontvang je begin februari.

Eveline Crone verwacht dat de adolescentie een positieve invloed heeft op de sociale ontwikkeling. Zo denkt zij dat adolescenten beter leren samenwerken, delen en helpen. De komende tijd onderzoekt zij deze hypothese met een ERC Consolidator Grant.

Het Leidse Babylab-team vertelt in het Leidsch Dagblad over het Babylab van de Universiteit Leiden en het 'Many Babies Consortium'. Het samenwerkingsverband herhaalt belangrijke onderzoeken op het gebied van taalontwikkeling en sociale cognitie.

Activerende wiskundelessen met centrale vragen