Hoogleraar Nivja de Jong staat in de lijst meest impactvolle wetenschappers van Elsevier Data Repository. Deze lijst van wetenschappers met de meeste impact wordt jaarlijks samengesteld op basis van citaties. De Jong staat voor de derde keer op rij in de jaarlijst.

Learning a programming language is challenging. Even one of the first –but crucial– concepts to learn, variables, is hard to grasp. Variables can represent different roles and functions within a code and need to be named appropriately to support code comprehension and debugging.

Nog geen jaar geleden gaf niemand een cent voor de kansen van Donald Trump in de Amerikaanse presidentsverkiezingen. Nu wordt hij president van de Verenigde Staten. Hoogleraar Journalistiek en Nieuwe Media Jaap de Jong legt uit welke retorische kwaliteiten Trump zover brachten.

Hoeveel talen spreken ze in Indonesië? Bestaat er een land Swahilië? Op de Dag van de Talen, 26 september, gaan Leidse docenten antwoord geven op deze en andere vragen aan leerlingen uit groep 8 en de brugklas. Ze geven hun lessen op het Rijnlands Lyceum.

De internationale World Cultural Council (WCC) heeft wetenschappers Nadine Akkerman, Victoria Nyst en Alicia Schrikker bekroond met de Special Recognition Award, een speciale erkenning voor talentvolle jonge wetenschappers van de universiteit die de prijsuitreiking organiseert, dit jaar is dat de Universiteit…

Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Internationalisering en diversiteit.

Het Leiden University Centre for the Arts in Society (LUCAS) onderzoekt beeldende kunsten, design, film, fotografie, digitale media en literatuur in de westerse wereld.

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

In deze studie proberen we uit te vinden of baby's tussen 5 en 12 maanden oud in staat zijn om patronen te herkennen in taal. Dit zou een belangrijk leermechanisme kunnen zijn voor het leren van grammaticale regels in taal.

Dit onderzoek gaat over hoe nationalistische ideeën worden verwoord en geuit in de Marokkaanse Malhun-poëzie in de negentiende en twintigste eeuw.

Heb je vragen of suggesties? Neem contact met ons op:

Promotie

In deze tweejarige master zijn vakinhoudelijke verdieping en de lerarenopleiding gecombineerd in één programma.

Per 20 januari 2014 is Prof.dr. Roberta D'Alessandro, werkzaam aan het Leiden University Centre for Linguistics, benoemd tot lid van de Global Young Academy (GYA). De GYA is een platform voor excellente jonge wetenschappers uit heel de wereld en bestaat momenteel uit 155 leden.

Tijdens de Masterdag van vrijdag 15 maart bezochten meer dan 750 uit binnen- en buitenland de Faculteit Geesteswetenschappen.

Hoe stel je een vacaturetekst zo op dat zowel mannen als vrouwen zich aangesproken voelen? Zeker in het Frans is die vraag prangend: in die taal heeft elk zelfstandig naamwoord een duidelijk zichtbaar grammaticaal geslacht. Universitair docent Benjamin Storme zocht uit hoe werkgevers daar het best mee…

Hoe leren we taal? Er valt veel te leren van zangvogels, zo is gebleken. Maar nog nooit zijn baby’s en zangvogels direct met elkaar vergeleken terwijl ze een niet-bestaande taal leren. Taalkundige Claartje Levelt, bioloog Carel ten Cate en informaticus Jelle Zuidema gaan het uitvoeren.

Sign the petition to save the Bachelor Celtic!

Het wordt een zomer vol conferenties bij de Faculteit Geesteswetenschappen in Leiden. De komende maanden is er voor ieder wat wils te doen aan de universiteit, met name op het gebied van talen en culturen van Afrika en het Midden-Oosten.

In februari is dr. Jenny Doetjes benoemd tot hoogleraar Semantiek en Taalvariatie. Tijdens haar hoogleraarschap wil Doetjes vooral taalkundige patronen in kaart brengen tussen talen die in eerste instantie weinig met elkaar te maken lijken te hebben.

Afrika kent meer dan tweeduizend talen, waarvan de gemiddelde Nederlander maar weinig afweet. Daarom startten taalwetenschappers en Afrika-experts van onder meer de Universiteit Leiden de website Stemmen van Afrika. De officiële lancering is op 28 september.

Toen universitair docent Martine Bruil als tiener op uitwisseling in Ecuador was, viel ze als een blok voor de oude talen in het gebied. Nu, ruim twintig jaar later, start ze een onderzoek naar de verwantschap van de taal Awapit met het Quechua, de taal die ooit werd verspreid door de Inca’s.

Hifadhi ya Dijiti ya Ustadh Mau

De onderzoekers aan het LUCL hebben het Leiden Hands!Lab for Sign Languages and Deaf Studies opgezet.

Er wordt vaak geclaimed—in zowel academische als populaire publicaties—dat blindegeleidehonden een moderne uitvinding zijn. Maar hulphonden bestonden ook tijdens de Middeleeuwen, zoals dit project aantoont.

Levende Talen en het Expertisecentrum mvt hebben in 2009 de Gerard Westhoff-Taaldidactiekprijs ingesteld voor de beste scriptie op het gebied van vreemdetalendidactiek (in brede zin, inclusief de didactiek van literatuur en cultuur), geschreven door studenten aan Nederlandse lerarenopleidingen. Voor…

Aan de Universiteit Leiden worden cursussen over papyri en papyrologie aangeboden voor beginners en gevorderden (BA en MA), zowel op basis van teksten in vertaling als in de originele brontalen, van Egyptisch tot Grieks, Latijn en Arabisch.

De 10e editie van het World Congress of African Linguists (WOCAL), georganiseerd door Universiteit Leiden, vindt online plaats van 7 t/m 12 juni. Onderzoekers van het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) geven ons inzicht in hoe belangrijk en bijzonder deze gebeurtenis eigenlijk is.

Lezing, SMILE Talks

Ghanese Gebarentaal is de eerste taal van veel dove mensen in Ghana. Om ongehinderd toegang te hebben tot de samenleving moeten er meer gebarentaaltolken, onderwijzers en familieleden les krijgen in Ghanese Gebarentaal. Een app met video’s van gebaren is bij uitstek geschikt om het leren van gebarentalen…

Ontdek het veelzijdige onderwijsaanbod voor professionals van Universiteit Leiden Academy. Op deze pagina kunt u gratis webinars bekijken die direct aansluiten bij actuele onderwerpen en uitdagingen in uw vakgebied.

Veel geesteswetenschappers houden er een eigen blog op na. Deze zomer besteden we daar aandacht aan. Vandaag aan het woord: Ingrid Tieken-Boon van Ostade van het blog Bridging the Unbridgeable. Onderzoeksproject Bridging the Unbridgeable: Linguists, Prescriptivists and the General Public probeert…

‘Het programma is elk jaar anders, je kunt dus steeds weer wat nieuws leren’, zegt Kianoosh Motaghedi uit Iran. De 6e Leiden Summer School in Languages and Linguistics die van 18 tot 29 juli het Lipsiusgebouw tot leven brengt, heeft 120 deelnemers, van wie 90 afkomstig uit het buitenland.