Emma Everaert werkt als post-doc onderzoeker bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden. Ze werkt aan het NRO-project ‘Hoe zinvol is het trainen van executieve functies als impuls voor schoolse vaardigheden?’.

Wat zijn de vaak onzichtbare cognitieve gevolgen van multiple sclerose? Die bracht Maureen van Dam tijdens haar promotieonderzoek in kaart. ‘De lichamelijke symptomen zien mensen meestal wel, maar de cognitieve symptomen verdienen minstens net zoveel aandacht.'

Bryant Jongkees studeerde psychologie aan de Universiteit Leiden, met een focus op cognitieve neurowetenschap. Hij behaalde zijn PhD met de cum laude distinctie in 2019 aan de Universiteit Leiden, waar zijn onderzoek focuste op hoe cognitieve en actie controle worden gemoduleerd door neurochemie. Tot…

Op 28 juli 2022 overleed onze gewaardeerde collega Daniëlle Hamstra na een kort ziekbed. Sinds 2010 was Daniëlle verbonden aan de sectie Klinische Psychologie, aanvankelijk als student in de research master en vervolgens als docent en promovenda.

Xiaochen Zheng is cognitief neurowetenschapper. Haar focus ligt bij cognitieve controle processen in taalverwerking en de connectie met andere domeinen van cognitie. Voor haar huidige onderzoek (De tijd van informatie overload: hoe controleren we wat we zeggen?) ontving zij een Veni beurs van De Nederlandse…

Het onderzoek van Roderik Gerritsen focust zich op het effect van mindfulness, meditatie en andere contemplatieve oefening op cognitieve versterking en de mechanismen die zorgen voor dit effect.

Zsofia Pilz is promovendus bij het CoPAN lab, onder supervisie van Dr. Mariska Kret en Dr. Francesco Walker. Haar onderzoek richt zich op visuele perceptie bij kinderen, met name in de context van kunstmusea.

Channeke Keuls is docent pedagogische wetenschappen.

Hanneke Hulst is hoogleraar Neuropsychologie in Gezondheid en Ziekte. Haar onderzoek richt zich op cognitieve stoornissen bij mensen met multiple sclerose, waarbij ze geavanceerde MRI-technieken en gebruikt digitale hulpmiddelen ontwikkelt om de zorg en behandeling te verbeteren.

Mirre Stallen is universitair docent en onderzoeker bij het Instituut Psychologie sinds 2017.

Sander Nieuwenhuis is hoogleraar Cognitieve Neurowetenschap van Besluitvorming bij de sectie Cognitieve Psychologie van het Instituut Psychologie.

Kim Stroet werkt als universitair docent bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden.

Na onderzoek naar ongelijkheidsaversie bij honden en bonobo's tijdens haar bachelor- en masterprojecten, voerde Kia Radovanović een onderzoek uit naar cross-species pupil mimicry bij honden in het CoPAN Lab.

Mi-Lan Woudstra werkt als docent bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden.

De traditionele indeling van hersengebieden volstaat niet. Dat ontdekten promovenda Fatemeh (Simeen) Tabassi Mofrad en professor Niels Schiller in testen met proefpersonen die van taal wisselden. Hun onderzoeksresultaten werden gepubliceerd in het wetenschappelijke tijdschrift NeuroImage.

Charlotte Rouzée is promovendus en werkt aan het Prepare the Mind-project, waarin wordt onderzocht of coaching in doelgericht gedrag de effectiviteit van cognitieve revalidatie bij mensen met multiple sclerose (MS) kan vergroten.

Erik Bähre is gekozen in het bestuur van de Society of Economic Anthropology van de American Anthropology Association. Bovendien is hij toegetreden tot de wetenschappelijke adviesraad van het NIAS-Lorentz-Program.

Roy de Kleijn is expert op het gebied van (cognitieve) robotica en kunstmatige intelligentie aan de sectie Cognitieve Psychologie van Universiteit Leiden.

Bart Vogelaar is universitair docent bij de afdeling Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden.

Harriet Vermeer werkt als universitair hoofddocent bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden.

Sinds september 2020 is Karline Janmaat bijzonder hoogleraar in de Cognitieve gedragsecologie bij de sectie Cognitieve Psychologie van het Instituuut Psychologie en het Instituut Biologie aan de Universiteit Leiden en de ARTIS dierentuin in Amsterdam.

Amy de Bruïne werkt als promovenda bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden. Amy richt zich in haar onderzoek op cognitieve processen van begrijpend lezen.

Hoogleraar cognitieve psychologie Mariska Kret ontvangt de Dr. Hendrik Muller Prijs van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) voor haar vernieuwende onderzoek naar emoties. Kret: ‘Deze prijs biedt een mooie kans om het emotie-onderzoek een boost te geven.’

Fenying Zhang is promovenda in de sectie Cognitive Psychologie en wordt begeleid door dr. Sander Nieuwenhuis en dr. Anne Urai

Henk van Steenbergen is universitair hoofddocent bij de sectie Cognitieve Psychologie van het Instituut Psychologie. Hij leidt het Affect, Motivation & Action (AMA) Lab, waar hij met collega's de wisselwerking tussen emotie, motivatie, stress en cognitieve controle onderzoekt.

Dietsje Jolles is universitair hoofddocent bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden.

Ik ben een promovendus bij het Creative Intelligence Lab die probeert de communicatie tussen mensen en Kunstmatige Intelligentie te verbeteren door gedeelde vocabulaires te co-creëren. Tom Kouwenhoven is lid van het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Society, Artificial Intelligence and Life…

Hinke Endedijk werkt als universitair docent bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden. Het onderzoek van Hinke Endedijk richt zich op Passend Onderwijs, in het bijzonder docentprofessionalisering.

In een virtuele wereld gaan Artis-chimpansees op zoek naar voedsel, waarbij ze zelf keuzes maken en hun nieuwsgierigheid laten zien. Onderzoeker en Artis-hoogleraar Karline Janmaat vergelijkt dit gedrag met dat van chimpansees in het wild. Hierover en meer vertelt Karline Janmaat in NRC.

Larissa Mendoza Straffon werkt sinds september 2020 als hoofd onderzoeker in het project